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第三章?? 考试

?? 日子慢慢的又过了几天,郭浩一如既往的,枯燥的生活着,学习着.......

? 郭浩和大部分学生一样上课,下课,休息...

? 郭浩觉得自已是个简单的,纯粹的人,手臂上的异常他早已忘了,如果不去想,不去感觉,什么变化都木有。x23u

?? 郭浩见自己木有什么异常的,就下意识的,把被电的事忘了,很快,就抛在脑后了。

当然大部分的学生都很纯粹简单,郭浩按部就班地学习着,偶尔和平子笑闹一下,生活就像平淡的水一样。

郭浩发现自己,好像记忆力变强了不少,许多需要记忆,背诵了,都被自己背了下来了?? 。特别是,英语单词方面,郭浩记住了好多。

? 周三上午,同学们静静的,在教室里坐着等待上课,偶尔有同学们在窃窃私语。

? 英语老师踩着上课铃声走进了教室,”同学们,今天这两节课考试”说完把抱着的试卷放在讲台。

? ”科代表叫几个人上来把试卷发下去。”老师吩咐了一下科代表,英文科代表叫了几个人上了讲台,把试卷分发下来。

? 其实大家都知道,进入高三学期后,同学们经常考试,三天一小考,五天一大考,大家都习以为常了,都木有什么紧张的样子。

? 同学们都认真的做起试卷,当然是表面上看起来,好像很认真。

?? 其实大部分同学都觉得无所谓,和平时一样,都没有什么激动 ,不安什么的。

经常的考试,早已把同学们的神经练的很大条了,有点像吃饭一样,习惯了。

英语老师迈着步子,从同学们中间走来走去,看有木有作弊的。

? 当然真的有同学作弊的,也就把眼一瞪,然后把作弊学生的英语书收起来,考完再还他,老师也不会多说什么,也许,下次上课时,会批评一下,某个作弊的学生。

? 又不是什么重要的考试,同学们基本上不会去作弊,没有什么意义。

这样的平时考试,太多了,也木有什么重要的影响,只是测试一下而已。

? 郭浩,李学平静静的做着试卷,李学平像往常一样,大方的放开已做完的部分,根本就不会遮挡什么的。

? 李学平知道,郭浩是不会抄他的试卷的,郭浩的个性也是傲娇的很,郭浩从来不偷抄,只是默默的做着试卷。

?? 英语老师从他俩身边走过,英语老师也觉得他俩不会互相偷抄,郭浩虽然不出众,但大家都知道郭浩的怪性格。

?? 英语老师站在李学平旁边,看了一会,又迈着步子往前走了...

? 郭浩在考试中,发现自己记忆的许多单词,发挥了作用,估计,成绩可以提高了一些。

例如,语文里面的那个什么出师表,语文的,先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

??…………郭浩发现了,整篇文章,自己都可以记下来了。

? 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

? …………

? 文中的一段:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。郭浩的念头一想,这些内容好像就刻在脑海里。

? ……

……

? 郭浩以前往往都是背诵不下来的,现在,很容易就全文记了下来,包括其中的各种注释。

?? 郭浩用念头想了下,关于注释的,例如,a,益州疲弊:弱,处境艰难;益州:汉代行政区域十三刺史部之一,包括今四川省和陕西省一带,这里指蜀汉。疲弊(pi bi):人力缺乏,物力缺无,民生凋敝。都木有问题,难道自己的记忆力变好了。

……

……

这些各种注释,郭浩记得清清楚楚的,不过,现在可是英语考试,这些念头,他也就只是一闪而过。

很快考试结束了,老师叫几个同学帮忙收起试卷就走了。

第二天,英语老师就把试卷改好了,英语老师把试卷拿到了教室,科代表又把试卷分发了下来。

郭浩看了下成绩,嗯,不错进步了点。

? 李学平把头伸过来一看:”郭子,你这成绩应该可以进入二十名了吧。”

? ”不一定,我的成绩平时都三十几名的。”郭浩应道。

? ”我可能第一名。”李学平笑嘻嘻的。

郭浩翻了下白眼”娇情,我都被你打击了n久了,哥早已习惯了。”

”同学们,这次测试李学平同学考了第一名,大家要多向他学习”........

? ”好了,现在来讲解大家容易错的地方”英语老师叨叨叨在上面讲解着....

?? 下午上课时,数学老师也抱着试卷,走了进来”同学们,考试了。”

数学老师,也不多说话,就叫科代表发了试卷,然后在讲台上坐着,也没有说话,任同学们自己考,数学老师一般不怎么管同学们,他的性格有点冷淡,有人爱作弊什么的,他也不理会,爱偷抄就去


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