姜老先生道“然，不过这事另有其因，我也不好隐瞒，实话实说，小健是班里学仔的头儿，只要喊一声没人不敢听。今天我一早赶去学堂，发现教室里空空如也，只有蔡青一个人，那场面可谓荒凉之极。”
令狐长思听出了话外之音，气愤之极，霍地站起身来，手指小健哥道“你你这个混小子，刚才还表扬你两句，你就瞒着我偷偷旷课了，还有出息呢，出息都到哪里去了”
越说越是气愤，上前就要抡巴掌。
姜老先生连忙起身，架住令狐长思胳膊，小健哥见机躲在老师背后，告饶道“今日孩儿并非有意罢课，只不过是想叫教训一下那个蔡青，老先生，你也知道的，有那小子在，这学没法上呀。”一边躲避一边向老师哭诉。
姜老先生解释道“令狐大人切莫着急，且听我把话说完。”
令狐长思这才罢手。
姜老先生继续道“令郎这么做也是情有可原，并非有意为之，我理解他的想法。”
转而对小健哥训诫道“你对蔡青有成见，为师可以体谅，但你把个人情感带到课堂上就不妥了，如果都像你这么做，心有怨恨，斗来斗去，把课堂当成战场，我这老师还怎么当，那我岂不是成了带兵打仗的老师了老朽可不想教出不爱学习只想打架的学生，你们如果再这样明争暗斗下去，我这当老师的无法授业岂不是很痛苦无奈之下，只能将你们其中一个逐出学堂了，不是你们走，就是为师走，小子，你是学仔的头儿，轻重你看着办吧。”
小健哥连忙跪倒在地“老师的教导学生铭记，你的意思我明白，两虎相争必有一伤，你是在劝我不要和那蔡青没完没了，这样对双方都不好，对您当然不好，我明白你的苦心，日后学生不和那蔡青计较就是。”
姜老先生眉开眼笑道“还算懂事，是个好孩子。”
面向令狐长思说道“小健识大体，领悟事情挺，是个有前途的孩子。”
又对小健哥教导道“小不忍则乱大谋，这宣抚使不好惹，咱们先退一步让着他，不和他正面冲突，待时机到来再做理论。这样为师的也好安心教书，我此次前来算是为你们做个和事佬。”
“哼，要我向那小子低头，不可能，我非要出口恶气不可，早晚给他好看。”小健哥心中暗道。
但此时，还要先应付一下老师，于是敷衍道“学生记住了，课堂之上，我不再与那蔡青为难就是。”这话留有余地，意思是课堂之外我做什么事，那可就对不住您老了。
姜老先生如何不知混小子在打马虎眼，心里也有着自己的打算，这两个孩子势同水火势必难以管教，还是置身事外的好，只要在我私塾内不打闹，任你们在学堂外闹，出了责任概不负责，这就是现在学校千篇一律的管理模式，古今都雷同。所谓的学校，除了读死书教死书追求政绩外，就是推卸责任，有几家能为学生真正考虑的
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