笔趣阁>军事历史>刘备的日常>1.44 劝善禁恶

月末大朝会。蓟王冠冕上殿。必为策封。

百官肃然。

“擢升泉州令邴原为昌黎守,治昌黎,秩二千石,银印青绶。兼领蓟王宫舍人。”

“臣,领命。”邴原出列跪拜。

“擢升安次令华歆为朝都守,治险渎,秩二千石,银印青绶。兼领蓟王宫舍人。”

“臣,领命。”华歆亦同出列。

果是北海一龙。

待二人捧盘入偏殿,更换朝服印绶,正殿面君,入二千石列。

中书令赵娥,再宣王命:“擢升泉州港令袁涣,继为泉州令。”

“臣,领命。”港令迁城令,比千石升千石矣。

稍后,蓟王居高言道:“黄金台又出良才,且召来相见。”

“喏。”

少顷。便有三人,布衣入殿。

“庶民,拜见王上。”

“邢颙,字子昂,河间鄚人。举孝廉,司徒辟,皆不就。徐奕,字季才,东莞人。凉茂,字伯方,山阳昌邑人。”中书令言简意赅,道出三人生平。

“封邢颙为安次令。秩一千石,‘铜印黑绶’。另赐黄金五百两,铜钱五万,蜀锦五十匹。四季朝服及骖马安车一驾。”

“臣,领命。”

“封徐奕为昌黎令。秩一千石,‘铜印黑绶’。另赐黄金五百两,铜钱五万,蜀锦五十匹。四季朝服及骖马安车一驾。”

“臣,领命。”

“封凉茂为险渎令。秩一千石,‘铜印黑绶’。另赐黄金五百两,铜钱五万,蜀锦五十匹。四季朝服及骖马安车一驾。”

“臣,领命。”

昌黎、险渎二县,皆为郡治。然民生困顿,一贫如洗。为安置乌桓归义侯,蓟王已命奋威校尉韩当,将六县民众,迁居昌黎、险渎二县。大国工匠,正经临渝出关、下海,水陆并进,源源北上。

蓟王名震天下。原辽东属国民,闻并入蓟国。奔走相告,举国欢庆。蓟国之命,何必见疑。不等奋威校尉韩当,引兵接应。各地民众,已辎重装车,欢天喜地,自行迁徙。

户户美田一顷,良宅一栋。屉舟、牛马、机关器,不一而足。茅屋破院,有何可惜。

正因民情如火。蓟王不敢怠慢。直封千石长令。先安置百姓,安抚民情。蓟国二十署寺连动,齐力整治六县。不出数载,足可大兴。

循例。

二郡余下四县,三百石长。当出太学坛。

太学门生,梦寐以求,“三百出仕,二千及冠”。既此。

凡入太学,出仕前,必为实习生。政务纯熟,各有建树。先前,双博士祭酒服虔,上疏求立“备吏”,便是因此。奈何“入学三载,自升备吏”。利大于弊,蓟王暂行搁置,未纳其言。

虽束之高阁,然蓟王时有考量。先前已命左右国相,并上计署、门下署、少府等,订立“备吏选拔制”。今日当可一用。

备吏当出实习生。取其佼佼者,为备吏。换言之,备吏非自行晋升,亦需考核。且备吏所出,不再仅限于太学。五学门生,皆可为备吏。好处不言自喻。所谓“隔行如隔山”,“术业有专攻”。

故“明主之官物也,任其所长,不任其所短,故事无不成,而功无不立。乱主不知物之各有所长所短也。”

蓟国承汉制。对官吏的考核,早成建制。统称“治吏”。

是故“明主治吏不治民”。韩非子言下之意,君治吏,吏治民。

蓟国治吏,首当其冲:“上计考”。另有“举谣言”、‘行风俗’、“布公告”、“众评议”。相辅相成。

政绩高低、百姓风评,一目了然。更加开诚布公,告知于众。群策群力,全民监督。万无一失,自当最好。便有些许出入,亦无关大局。

治吏,又称“考课”:考评、督课。

考课最优者称“最”。对评定为“最”的各级官吏,先给予重奖,余下再按优劣排次。奖励大体为:褒奖(口头)、嘉奖(文书)、增俸、赏金、升职、赐爵、封侯,时有数奖并赏。

考课较差者称“殿”。对评定为“殿”者追责。时“吏有罪”为“七科谪(注①)”之首。处罚按:申诫、鞭杖、罚金、降秩、降职、免官、判刑、抄家、处死、夷族,时亦数罪并罚。

是故“赏罚所以『劝善禁恶』,政之本也”。

“年前,博士双祭酒服虔,上疏请立备吏,为国蓄养干才。”蓟王言道:“孤心有所虑,故暂罢此议。今五学并行,万事皆备。备吏之事,当可再议。”

环顾殿内群臣,蓟王居高下问:“诸位可直言。”

始作俑者,双博士祭酒服虔,持芴而跽:“主公明见。臣所虑不周,只见其利,未见其害。实习三载,自升备吏,若为宵小所乘,祸乱天下矣。”

蓟王安慰道:“子慎万勿自责。备吏之举,兹事体大。言事关国运,已不为过。岂能‘一噎之故;绝谷不食’。”

“喏。”服虔这才安心就坐。

“禀主公。”薮东守乐隐,持芴跽奏:“实习之生,多有干才,却不得足俸。且需兼顾学业之重。今,主公又兼督四州,河北吏治之缺,可想而知。臣,窃以为。若为备吏,适时补之。当大利于国。”

“乐公所言极是。臣,附议。”辽海守郭芝,紧跟其后。

“臣等,附议。”百官同声。

“如此,可将备吏,纳入考课。凡五学弟子,皆‘学优而备,备优则仕’。”蓟王言道。

“主公明见。”

“无虑、房、宾徒


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