对于汪峥的态度,胡月琴很满意,和汪峥并肩走着,随意地问道,“汪老师,你刚才说的建议我觉得挺好,一旦发生了事情,怎样让学生和老师有序快速地行动呢,汪老师不妨说说。”

汪峥一听明白了,钱果然没那么好拿的,也不否认胡月琴的灵敏,把握住了院长所想,装作受宠若惊的样子说:“训导太看得起我了,我就是一点粗浅的见识,还需要训导把关!”

“好,你说!”

胡月琴非常满意汪峥的态度。

汪峥当然不敢卖关子,想了一下说:“要想让师生有序行动,那么就建立一个守则,比如说《学生守则》,列出学生应该遵守的纪律,还有让学生知道发生了什么样的事情该如何去处理,这样一旦发生什么事情,大家都有心理准备,该知道怎么做了。”

胡月琴听得眼睛一亮,伸出手拍了拍汪峥的肩膀还悄悄捏了一把,“不错,我没看错人,加油干。”

汪峥忍不住打了个哆嗦,诚惶诚恐地说:“一点愚见,具体还需要训导完善把关。”

训导走了,汪峥松了口气,比面对院长还紧张,特别是胡训导的手,指甲很长,还做了美甲,涂得红红的,放在身上让人发寒。

一行人回到学院,上课的时间已经过去了一半儿,校长和训导没再找他,汪峥直接抱着安琪去了教室,至于魔兽和那匹死去的马也不是他操心的事情了。

总之,这一趟,危机与机遇并存,差点死了,也获得了丰厚的回报。

进入教室,学生三三两两在聊天,看到汪峥进来,都坐好了,七嘴八舌地问:“先生,刚刚发生了什么事?”

汪峥不知道的是院长在他进教室后也来到了门外,正要敲门又忍不住停了下来。

汪峥咳嗽一声,“学院外的山上发现了一只魔兽,是一匹孤狼!”

学生听了惊呼出声,“魔兽啊,先生,魔兽什么样子的?”

“大不大?”

“是不是很厉害?”

“杀了没有?”

“谁杀的?”

……

这些学生的目光中有好奇、有惊讶唯独没有恐惧,汪峥满足了他们,“魔兽很大,是一般狼的两倍大小,实力大概是魔卒,大约相当于武者内力境和修士的灵力境,如果你们还不了解什么是魔物,我介意你们去看看,因为魔物离我们不远,有备无患。至于谁杀了魔兽,你们猜猜?”

“是院长大人!”

“是熊半山堂主!”

“教习!”

……

他们彼此开始争论起来,汪峥却抱着安琪抬头仰望空荡荡的大梁,学生的声音突然小了下来,看着汪峥高手寂寞的样子,有学生忍不住道:“先生,该不会是你吧?”

汪峥悠悠叹口气,“你们才发现啊。”

“不是吧?”学生大笑。

“不然呢,不然我是一个文化老师凑什么热闹!难道去给魔兽讲做人的道理吗?”

学生再次大笑,一想也对,但汪峥是什么水平,他们没有人不知道,怎么可能杀得了魔兽,怕是一只野兽也杀不掉。

汪峥手指着众人,“你们那是什么眼神,小瞧我,是吧?”

学生再次笑了,这样的轻松课堂从未体验过,非常开心,更放开了,“先生你是怎么杀的?”

汪峥理了理额头上的乱发说道:“上午不是去了趟镇上吗,忘记带武器了,就在镇上铁匠铺买了把铁剑,一路平安无事回来,不想进山出事了,被一只魔兽孤狼拦路,先生我当时大吼一声,魔兽瘫倒在地,嘴巴张得大大的,然后我跳下马,一剑刺进它的嘴里刺穿了它的脑袋,然后就死了!”

“啊——”学生张大了嘴巴,这太离谱了。

汪峥指着众人笑着说,“魔兽当初就像你们这个样子张着嘴。”

笑过后,汪峥严肃下来,“刚刚开玩笑的,当初遇见魔兽的时候,老师差点尿裤子是真的。”

学生哄笑。

汪峥平静地将发生的事情讲了一遍,拔出了铁剑给众人看,铁剑剑身有了裂纹,上面血迹犹在,还沾着那种凶悍的气息,汪峥又从背包中拿出爪子展示给众人,学生没有再怀疑了。

汪峥说道:“现在大家明白了吧,如果以我的水平正面和魔兽对着上,活下来的机会为零,所以,战斗的胜负并不完全取决于等级的高低,还得包括天时地利人和,山洞是天时地利,而人和就是我的女儿,没有我女儿的提醒我也活不下来,是她发现了洞让我得以生还杀死魔兽,因此,大家不要瞧不起普通人,哪怕是一个孩子。”

汪峥停顿一下说,“还有就是面对恐惧——大家要有勇气!”

学生作出一副激昂的姿态,勇气满满,挺起了胸膛。

“很好,都鼓足了勇气,就对自己说——”下面学生张口就要说‘我不害怕’,然而他们忽然听到汪峥尖着嗓音说:“——我真的害怕呀——”

汪峥夸张地表演完,微笑地望着下面的学生。

学生一张脸憋得通红通红,觉得胸闷,门外的院长听见忍不住黑了脸,不过看到学生的表情多少也舒服了点。

“为什么?!”有学生怒了。

汪峥看着学生怒气冲冲的表情慢条斯理地说:“第一,本来就是真的怕,无论说多少遍不害怕都是假的;第二,如果当时我不断告诉自己不害怕,不退缩,上去拼命,结果就是我不能站在这里了。这种暗示会传递一种错误的信号,让自己失去判断,特


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